• viselkedésbeli, ill. érzelmi zavarok,
  
• bepisilés, székrekedés,
  
• visszamaradt kiskori reflexek,
  
• mozgáskoordinácós zavarok,
• egyensúlyzavarok,
  
• szem-kéz koordinációs zavarok,
  
• tanulási és egyéb képességzavarok,
  
• alvászavarok,
• beszédzavarok,
• auditív és vizuális érzékelési zavarok,
• alacsony stressztűrés...
  

8 éves kisfiú tanulási, koncentrációs gondokkal

Orvosilag semmi jel nem utal rendkívüli eseményre a szülés közben, sem utána, így szervi károsodás nincs.
Az állapotfelmérésnél kiderült még, hogy csukott szemmel nem tudja meghatározni a zajok helyét.
  6-8 óra alatt szép eredményeket hozott a LEAP módszer a képességfejlesztésben.

13 éves fiú súlyos tanulási képességzavarokkal

szülei kétségbeesetten hozták gyermeküket - mivel már "mindenhova elvitték, mindenféle tesztet megcsináltak vele", és még mindig nem értik, hogy miért nem tud olvasni, miért rossz a helyesírása, és miért nem képes a legegyszerűbb matematikai összefüggéseket sem megérteni. Jelezték, hogy nem tudja beosztani az idejét, nem tud koncentrálni, nincs időérzéke, könnyen elfárad a szeme / gyakran dörzsöli, elfelejti az utasításokat, nem jutnak eszébe a hónapok, keveri a jobb és bal oldalt, nincs önbizalma, keveri a betűket és számokat, gyenge a szem-kéz koordinációja, rossz az egyensúlyérzéke, gyenge a sportokban, nem tud tartósan figyelni, lassan fejezi be a munkáját, vizsgadrukk, lámpaláz jellemzi.
Orvosi szempontból volt pár terület, ami aggodalomra adott okot: születéskor "kék" volt, az anyának csak több óra elteltével adták oda a gyereket; 2 évesen szívműtéte volt ("lyukas volt a szíve"); időről időre kisebb epilepsziás rohama volt, de az EEG és MRI nem mutatotta ki, hogy lenne a rohamnak tűzfészke.
A Wechsler-féle Intelligencia Teszt eredménye:
- számjegymemória-tartomány: 5 (életkornak megfelelő), de a szavak, matematikai képességek, információ feldolgozás és megértésnél max. 25 %pontot ért el. A nonverbális teszteknél a Kódolás 9 %pont, a képkiegészítés 50, a képrendezés 16, Blockdesign 25 és tárgyak összeállítása 63 százalékpont.
Elég összetett és komoly eset volt, melynél már az elején jeleztük, hogy a születés közbeni komplikáció (Oxigén hiányos állapot) miatt nem tudunk 100%-os képességjavulást ígérni. Rendszeres ülések mellett (eleinte hetente - hogy ne kelljen kisegítő iskolába iratni; majd később 1, majd kb. 2-3 havonta járt kelezésre) képes volt megfelelni az iskolai követelményeknek, szakmát tanult és teljes életet él.

7 éves kislány - szorongással

minden új helyzet, személy félelemmel, szorongással töltötte el a kislányt pici kora óta. Nehezen viselte anyukája távollétét - akár kis időre is.

2 óra alatt szép eredményt értünk el nála a NEP (Neuroemocionális pályák) módszerével. Az ő szavait idézem:  "a félelem helyére öröm költözött".

13 éves lány tanulási és labdajátékbeli gonddal

súlyos olvasási nehézséggel, utálja is az olvasást, matematikából elég jó, sőt ez a kedvenc tantárgya, a helyesírása többé-kevésbé jó. Elég jól mennek neki azok a sportok, amelyekben sokat kell futni, de a labdajátékok nehézséget okoznak neki (kosárlabda, vagy tenisz). Szervi károsodásnak nincs jele.
Az állapotfelmérésből kiderült, hogy
- a szemkövető mozgás közben a szeme ugrál, a különböző tekintetirányok követése feszültséget okoz, balra felfele esetén szeme könnyezni kezd.
- csukott szemmel 1 lábon állva hamar elvesztette az egyensúlyát, a kontralaterális járás feszültséget okoz
6-7 óra alatt szép eredményeket ért el a LEAP a képességfejlesztésben.

Huszonéves lány - szem panaszokkal

kora gyermekkorától tapasztalható szemének funkciózavara. Saját érszrevétele: "a két szemem külön funkciót tölt be, a jobb oldali közeli nézésre, olvasásra "szakosodott", a bal pedig távollátásra. Nem szeretnek szerepet cserélni, és főleg ha a bal szememmel próbálok olvasni az eddig mindig borzasztó reakciókat keltett a testemben, remegett a szemem és nem értettem amit olvasok. Ma a metrón ülve azonban egyszer csak azt vettem észre, hogy a bal szememmel olvasok! Teljesen megdöbbentem és többször lecsekkoltam, hogy tényleg jól érzem-e. És igen. :) Csak nevetni tudtam ezen és örülni nagyon! Köszönöm! :D Várom a folytatást!!" Mindezt 3 ülés után tapasztalta!